leifsjoqvist

I arbetet med autister lär man sig rätt snabbt
att frågan, varför, är meningslös. Detsamma
gäller konflikthantering med unga. Oftast har
de inte en aning om ett varför. Då kan man i-
stället söka sig fram genom att berätta hur man
upplever. Hur, när eller var är bättre verktyg
för att arbeta sig fram.

Frågan ,varför, är som att fråga någon om de
vill kunna suga av sig själv:
The spirit is willing but the flesh is weak.