2012-07-15
01:12:12
Friskolornas förbannelse
Om friskoletyrannin får fortsätta så spelar det ingen
roll vilka integartionsprojket myndighterna sätter in,
desintegrationen kommer att bli total.
För de skolor som är placerade i förorterna finns in-
te en chans. De kommer att få ta hand om de barn
som inte har en chans att ta sig till andra skolor. Äv-
en om de kunde kommer de och deras föräldrar att
inse att de blir svarta ankungar i "finare" skolor.
Redan har man sett hur processen är: i områden där
ännu det finns integration kommer först de svenskfödda
att fly och därefter kommer de invandrarfamiljer med
kontaktnär och pengar att försvinna och kvar blir eta-
blerad underklass. Detta kan ingen bestrida.
När man dessutom i detta gör en omplacering av kapi-7
tal från skattemedel till kapitalister som funnit hur enkelt
man kan tjäna pengar via att mjölka staten gör inte det
saken bättre.
Hur skall en blatteskola i förorten dra till sig elever från
andra håll än i den egna förorten?
Var tror man att de bästa lärarna kommer att söka sig ,
eller de bäst motiverade?
Det är ju enkelt att se hur duktiga lärare stångar sina
huvuden blodiga i förortsskolorna men hur idealistiska
de än är kommer de tta ge upp när de fär bättre lön kan
göra det jobb de är utbildae till och slippa allt socialt ar-
bete som de måste göra för att kunna bedriva undervis-
ning i förortsskolan.
“Unless the schools provide our children with a vision of human possibility that enlightens and empowers them with knowledge and taste, they will simply play their role in someone else's marketing schemes. Unless they understand deeply the sources of our democracy, they will take it for granted and fail to exercise their rights and responsibilities.”
― Diane Ravitch
― Diane Ravitch
“Can teachers successfully educate children to think for themselves if teachers are not treated as professionals who think for themselves?”
― Diane Ravitch, The Death and Life of the Great American School System: How Testing and Choice Are Undermining Education
― Diane Ravitch, The Death and Life of the Great American School System: How Testing and Choice Are Undermining Education
If we continue on the present course, with big foundations and the federal government investing heavily in opening more charter schools, the result is predictable. Charter schools in urban centers will enroll the motivated children of the poor, while the regular public schools will become schools of last resort for those who never applied or were rejected.”
― Diane Ravitch, The Death and Life of the Great American School System: How Testing and Choice Are Undermining Education
― Diane Ravitch, The Death and Life of the Great American School System: How Testing and Choice Are Undermining Education
Kommentera inlägget här:
